Suite à l'appel à partenariat d’innovation et intelligence artificielle lancé par le ministère de l’Éducation nationale et la caisse des dépôts et consignations pour "acquérir une solution numérique éducative basée sur l'intelligence artificielle à destination des enseignants et des élèves de cycle 3 (CM1, CM2, 6e) pour l'apprentissage des mathématiques, du français et des langues vivantes" [1], Do-Khac Decision s'est inscrit à la bourse à la cotraitance sur PLACE (plateforme des achats de l’État) en vue de pouvoir apporter une contribution à la réponse au lot n°2, qui porte sur les mathématiques.
Do-Khac Decision propose d'apporter
- UX design innovant : Maths2SoftSkills
- parcours d'expérimentation pour utiliser l'IA pour l'apprentissage des mathématiques au collège engagé en février 2022 [2].
En vue de faciliter les discussions sur une contribution de "cotraitant conjoint", Do-Khac Decision publie sous Creative Commons BY SA un schéma d'architecture système [3].
[1] Consultation n°20235449 "Partenariat d'innovation pour l'acquisition d'un assistant pédagogique basé sur l'intelligence artificielle à destination des enseignants et des élèves du cycle 3, Caisse des dépôts et des consignations", PLACE
[2] Appel à partenariat pour l'égalité des chances en soft skills et en accès aux métiers mathématiques, Do-Khac Decision, fev 2022
[3] Une architecture système pour accélérer les partenariats d'innovation et intelligence artificielle avec l'Éducation nationale, jan 2024
