Une faille didactique d'une application d'enseignement des mathématiques impacte négativement le sens et le goût des maths , non pas de 28 enfants d'une même classe, mais de millions d'enfants.
Nous proposons aux éditeurs d'applications d'enseignement de mathématiques augmentées par l'IA un service pour assurer la robustesse didactique de leurs applications (niveau cycle 3, cycle 4, seconde).
Notre méthode : "khôller" les applications
Rémunération mix : temps / quantité des problèmes mis-à-jour / qualité des problèmes mis-à-jour
Une partie de la rémunération est reversé à l'association Le sens et le goût des maths
Expériences et compétences mobilisées
- concepteur d'une solution innovante de médiation mathématique qui met en œuvre une solution d'enseignement interdisciplinaire alliant explicitement les mathématiques, la programmation sur Scratch et les comportements en situation de travail. Pour Numeum et le SFPN (syndicat de professionnels NoCode), "[cette solution] prépare les générations futures d’acteurs IT" [1].
- ancien khôlleur de mathématiques en classes préparatoires scientifiques (lycées Louis-Le-Grand et Henri IV) [2]
- développeur NoCode [3] distingué "meilleur retour d'expérience NoCode", catégorie association, au salon professionnel NoCode Summit 2024, Station F, Paris, et cité dans l'étude NoCode publiée conjointement par Numeum et du SFPN [4].
Bénéfices pour les applications IA
- assurance de la robustesse didactique
- meilleure expérience d'apprentissage
- renforcement de la pertinence pédagogique
[1] Le sens et le goût des maths citée dans l'étude NoCode publiée par Numeum et le SFPN, Le sens et le goût des maths, fev 2025
[2] Hommage à mes professeurs de mathématiques, de 1C (Mlle Minois) à spé M' (Claude Deschamps) Le sens et le goût des maths au collège, Do-Khac Decision, avr 2024
[3] NoCode / LowCode pour des tutoriels de mathématiques du CP (méthode de Singapour) à la 3e (annales du Brevet) , Do-Khac Decision, sept 2024
[4] L'association "Le sens et le goût des maths" citée dans l'étude NoCode copubliée par Numeum et le SFPN, Do-Khac Decision, mars 2025
Soit un hexagone régulier.
Soit un triangle dont un sommet est le milieu d'un coté de
l'hexagone et les deux autres, les extrémités du côté opposé.
Montrer que la surface du triangle est le tiers de la surface de
l'hexagone.
Session N°1 (Le Chat Mistral)
Sessions N°2
Session N°3 (Le Chat Mistral)
Session N°4 (Le Chat Mistral)
Soit un hexagone régulier.
Soit un triangle dont un sommet est le milieu d'un coté de
l'hexagone et les deux autres, les extrémités du côté opposé.
1. Faire un dessin
2. Montrer que la surface du triangle est le tiers de la surface de
l'hexagone.
Session N°5 (Le Chat Mistral)
Session N°6 (Copilot)
Session N°7 Mistral (14 mars 2025)
- ChatGPT facing high school level maths [jan 2023]
- Et si ChatGPT avait passé le Brevet 2022, épreuve de mathématiques ? [jan 2023]
- ChatGPT repasse le Brevet 2022, épreuve de mathématiques [avr 2023}
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- Khôller ChatGPT, DeekSeek et Mistral en maths avec l'esprit Louis-Le-Grand des années 80 [fev 2025]
- Un exercice de personnalisation pédagogique en maths niveau collège / lycée avec la Khôlle N°4 de Le Chat Mistral [fev 2025]
